Der evangelische Religionsunterricht

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Mut und Vertrauen, Freiheit und Verantwortung – das sind Schlüsselbegriffe evangelischen Glaubens. Diese Werte im Leben zu entwickeln und umzusetzen, dabei möchte der evangelische Religionsunterricht die Schülerinnen und Schüler unterstützen. Seine Aufgabe ist es, eine Brücke zu schlagen zwischen der christlichen Tradition evangelischer Prägung und der Lebenswelt der Schüler.

Der Lehrplan formuliert folgendermaßen:

„Der evangelische Religionsunterricht hat im Fächerkanon der Schule die Aufgabe, der Kommunikation der Schülerinnen und Schüler mit der christlichen Tradition in der gegenwärtigen Welt zu dienen.“

(vergleiche: https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachprofil/gymnasium/evangelische-religionslehre)

Exemplarische Unterrichtsinhalte:

• Ich und die anderen (5)
• Die Bibel und ihre Geschichten (5)
• Anders, fremd, verschieden (6)
• „Mitten unter euch“: Jesu Botschaft und Leben (6)
• Diakonie und Nächstenliebe (7)
• Kirche hat Geschichte (7)
• Islam (7)
• Ich und meine Wünsche (7)
• Voraussetzungen und Folgen der Reformation (8)
• „Was glaubst denn du?“: Vielfalt des Glaubens (8)
• „In Verantwortung vor Gott“: Das Verhältnis von Kirche und Staat (9)
• Liebe, der Himmel auf Erden? (9)
• Judentum (9)
• Gerechtigkeit und Frieden in der einen Welt (10)
• Buddhismus (10)
• Denken und Glauben (11)
• Woran dein Herz hängt: Die Sinnfrage und die Gottesfrage (11)
• Homo faber: Arbeit und Leistung (11)
• Die Frage nach dem guten Leben (12)
• Mittendrin?! Christsein in der Gesellschaft (12)

Die Fachschaft Evangelische Religionslehre:

• Julia Fensel (E, L, Ev)
• Carolin Gerner-Elhardt (D, Ev)
• Kristina Jauernig (E, Ev)
• Sigrun Leha-Reichenbach (D, Ev, Fachschaftsleitung)