WGG-Elftklässler heben ab: Prozessoptimierung live am Albrecht-Dürer-Flughafen Nürnberg
Exkursion der Klassen 11fW und 11e liefert praxisnahe Einblicke in die logistischen Herausforderungen eines Großflughafens
Der Schulalltag wich am 21. November 2025 einem hochkomplexen Umfeld: Im Rahmen des Fachs Wirtschaftsinformatik besuchten die Schülerinnen und Schüler der elften Klassen 11fW und 11e den Albrecht-Dürer Flughafen Nürnberg (NUE). Ziel der Exkursion war es, das theoretisch erlernte Wissen über Logistik, Steuerungssysteme und insbesondere die Prozessoptimierung direkt in der Anwendung zu erleben.
Ein Großflughafen gilt als Paradebeispiel für ein logistisches Hochleistungssystem, in dem jeder Prozessschritt minutiös geplant und koordiniert werden muss, um Sicherheit und Effizienz zu gewährleisten. Die Elftklässler erhielten eine exklusive Führung, die sie hinter die Kulissen des täglichen Flugbetriebs blicken ließ.
Von der Theorie zur Praxis: Start- und Landeprozesse als Optimierungsaufgabe
Im Zentrum der Besichtigung standen die Abläufe, die bei Start und Landung eines Flugzeugs 
ineinandergreifen – vom sogenannten Ground Handling über die Gepäckabfertigung bis hin zur Passagierkontrolle. Die Schülerinnen und Schüler konnten beobachten, wie IT-gestützte Systeme zur Steuerung der Rollbahnen, der Betankung und des Transports zur Anwendung kommen.
„Gerade in der Wirtschaftsinformatik ist es entscheidend, nicht nur Algorithmen zu verstehen, sondern auch die realen Herausforderungen komplexer Abläufe zu erkennen“, erklärt Studienrat Philipp Dull, der die Gruppe begleitete. „Der Flughafen Nürnberg hat uns eindrucksvoll gezeigt, wie eng getaktet die Prozesse sind und welche immense Rolle die Digitalisierung bei der Minimierung von Wartezeiten und der Steigerung der Gesamtperformance spielt.“
Die detaillierte Führung vermittelte den angehenden Abiturienten ein tiefes Verständnis dafür, wie mithilfe von Datenanalyse und modernen Informationssystemen Engpässe identifiziert und Betriebsabläufe kontinuierlich optimiert werden. Die Komplexität, die hinter der scheinbar reibungslosen Abwicklung von Hunderten von Flügen täglich steckt, wurde für die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise greifbar. (P. Dull)
Die Geburtsstunde des Völkerstrafrechts
Eine Exkursion der 11. Klassen im Fach Wirtschaft und Recht (WWG) zum Memorium Nürnberger Prozesse
Am 28.01.2026 tauschten die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe das Klassenzimmer gegen einen der geschichtsträchtigsten Orte des 20. Jahrhunderts: das Memorium Nürnberger Prozesse in Nürnberg. Begleitet von den Lehrkräften Johanna Glodek, Julia Ulrich und Melanie Grasse ging es auf eine Exkursion, die den Wirtschafts- und Rechtunterricht auf eindrucksvolle Weise in die Realität holte.
Als besonderes Highlight des Besuchs erwies sich der historische Saal 600 im Justizpalast, der dank der modernen Medieninstallation „Zeitreise Saal 600“ eindrucksvoll zum Leben erweckt wurde. Genau hier mussten sich ab November 1945 die Hauptverantwortlichen des NS-Regimes vor einem internationalen Militärgerichtshof für ihre Taten verantworten. Da der Gerichtssaal nach den Prozessen baulich stark verändert wurde, hilft heute eine innovative Projektionstechnik, das ursprüngliche Bild zu rekonstruieren. Direkt auf die historischen Holzwände projiziert, blendet die Installation originale Film- und Fotoaufnahmen exakt dort ein, wo sie 1945 stattfanden. Für die WR-Klassen war dies eine enorme visuelle Unterstützung: So wurde greifbar, wie die Anklagebänke positioniert waren, wo die Richter der alliierten Mächte saßen und wie der Raum für die damals völlig neuartige Prozesstechnik umgestaltet worden war. Ein eindrucksvolles Zusammenspiel aus Raumwirkung und digitaler Rekonstruktion, das die juristischen Abläufe von damals plastisch vor Augen führte.
In der Dauerausstellung des Memoriums vertieften die Jugendlichen ihr Wissen über den Ablauf eines Strafverfahrens auf internationaler Ebene – von der Beweissicherung (die damals überwiegend auf penibel geführten NS-Dokumenten basierte) bis hin zur Urteilsfindung. Auch der Bogen zur Gegenwart war schnell geschlagen: Die Schülerinnen und Schüler analysierten, wie die Errungenschaften von 1945 den Weg für den heutigen Internationalen Strafgerichtshof (IStGH) in Den Haag geebnet haben. In Zeiten weltpolitischer Spannungen bot dies reichlich Diskussionsstoff über die Durchsetzbarkeit von Recht und die Rolle internationaler Institutionen.
Die Exkursion hat einmal mehr gezeigt, wie lebendig und aktuell die Themen des Wirtschaft- und Recht-Unterrichts außerhalb des Lehrbuchs sind. Ein herzlicher Dank gilt den begleitenden Lehrkräften für die Organisation sowie den Schülerinnen und Schülern für ihr großes Interesse und ihre engagierten Fragen vor Ort. (Grasse/Ulrich)
Betriebserkundung: Zu Besuch in der Brauerei Glossner in Neumarkt
Die Klasse 8e hatte im Rahmen des Wirtschaft- und Recht-Unterrichts die Gelegenheit, die Betriebsabläufe der Brauerei Glossner hautnah erleben zu dürfen. Am Donnerstag, den 05.02.2026 gings zu Fuß zum Betriebsgelände in der Neumarkter Innenstadt, wo bereits ein Mitarbeiter der Brauerei auf uns wartete und den Schülerinnen und Schülern als allererstes den Tiefbrunnen auf dem Firmengelände zeigte, der den wichtigsten Rohstoff der Brauerei direkt selbst fördert: das Grundwasser unter Neumarkt. Dann gings weiter durch die verschiedenen Teilbereiche des Unternehmens: zum Sudhaus, den Abfüllanlagen, den Lagerkellern und zuletzt zur Versandabteilung, von wo aus die verschiedenen Produkte der Brauerei zu Gaststätten und Großhändlern gebracht werden. Alles in allem war diese Erkundung eine gelungene und anschauliche Abrundung zu den zuvor im Unterricht erarbeiteten Inhalten. (Köhler)
